学校养成教育标语

一、为人是师，其行宜表；德行为先，群孺唯瞻。

二、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

三、合情合理合法，入情入理入心。

四、倾一生心血，育碧阳桃李。

五、要给学生一碗水，自己得有一桶水。

六、用耐心教会学生，用爱心教育学生。

七、给学生一份关爱，还老师三分惊喜。

八、以理服人，以情动人，以人格感化人。

九、爱生的前提是理解，爱生的表现是尊重。

十、今日撒下爱心颗颗，明天收获硕果累累。

十一、把爱带给每一位学生，用行动去感染学生。

十二、以慧心悟人，以爱心育人，以赤子之心化人。

十三、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。

十四、尊重学生，尤其是困难学生。

十五、情系***，无怨无悔。

十六、给一分激励，树一分自信。

十七、倾一腔热血，点燃智慧之火，铸造高尚灵魂。

十八、不求鲜花与掌声，只求无愧于真心。

十九、师生教学的需求，我们工作的追求。

二十、立足传统，开拓创新，读者为本，服务育人。

二十一、用心来教书，用爱来育人。

二十二、爱是师生沟通的桥梁，是拉近师生距离的金钥匙。

二十三、用心教学，百花盛开，用爱育人，硕果累累。

二十四、以我的真心，换学生的真心，成为学生永远的朋友。

二十五、关心是爱，宽容是爱，尊重是爱，理解也是爱。

二十六、爱所有的学生就像爱自己的儿女一样。

二十七、言传身教，正已正人；求索创新，育已育人。

二十八、用爱滋润幼小之心，用心叩响成长之门。

二十九、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

三十、修身养性，教书育人。

三十一、甘当教学的犁耙，在学生的心扉插上绿柳。

三十二、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

三十三、后进生在老师眼中与优等生同样可爱。

三十四、让师爱在教育中闪光，让学生在关爱中成长。

三十五、爱生如己，教生如子，待生如友。

三十六、阳光沐浴万物，无私不偏，师爱亦是如此。

三十七、博学，耐心，宽容是教师的基本素质。

三十八、要想植树，必要翻土，要想收获，必先耕耘。

三十九、做一名传播快乐的教师。

四十、师者先以德化人，后以技服人。

四十一、没有爱就不成其为教育，只有爱却不能成就教育。

四十二、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。

四十三、今日给我一棵苗，明日还你一片荫。

四十四、要努力的去发现每个学生的闪光点。

四十五、用真心对待每个学生，用真情换取每颗真心。

四十六、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。

四十七、把每个学生当作一颗星，放在心天中。

四十八、平平淡淡做人，认认真真为师。

四十九、用心教书，用爱育人。

五十、像一颗流星留下一线光明，像一滴露珠滋润一片绿叶。

五十一、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

五十二、爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策。

五十三、是宽容而不是纵容，是诱导不是命令。

五十四、敬业爱生师之德，教书育人师之本。

五十五、教师用心去培育学生，学生用成长去成就教师。

五十六、成功的教育需要人格魅力的渲染。

五十七、心佑新蕾吐芳泽，血护柔枝成栋梁。

五十八、教别人的时候，也是自己学习的时候。

五十九、做人，学会感恩；为师，学会爱生。

六十、教师要用心去爱，去教育学生。

六十一、诚实守信，无私奉献。

六十二、把学生当成自己的亲人，把家长当成自己的朋友。

六十三、三寸粉笔书快乐教育，三尺讲台谋幸福人生。

六十四、树木、树人，树良心；育苗、育才，育师德。

六十五、教育之灯因热情而点燃，教育之舟因拼搏而前行。

六十六、学生永远是生命最可爱的组成部分。

六十七、时代的需求就是我们的追求。

六十八、业精于勤，行成于思。

六十九、耐心些，他们都还是孩子。

七十、真诚待人，勤奋做事，心系学生，不断进取。

七十一、用爱心点击学生心灵的鼠标。

七十二、三尺讲台显身手，一支粉笔书春秋。

七十三、老师灿烂的笑永远是学生最美的回忆。

七十四、爱与被爱都是幸福的。

七十五、为着教育跑外勤，餐风露雨心甘愿。

七十六、爱生自能受生爱，师仁方得为人师。

七十七、未来不只是用来向往的，更是用来鞭策自己的。

七十八、敬业、爱岗、团结、奉献。

七十九、把我的汗水均匀地洒向每个学生。

八十、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

八十一、孩子欢乐的笑声是老师最爱听的音乐。

八十二、多沟通，师生如友；多交流，教学相长。

八十三、要向学生传道，先要自己懂经。

八十四、以心灵感受心灵，用智慧赢得尊重。

八十五、爱孩子是人的天性，爱学生是老师的责任。

八十六、不要吝啬把爱给予暂时后进的学生。

八十七、满腔热忱铸就完美灵魂，一片丹心塑造美丽心灵。

八十八、爱学生不是为回报，而是让自己更高尚。

八十九、热爱学生是教育的开始。

九十、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。

九十一、走进生命的最深处，丰富生命的色彩意义。

九十二、做一名平凡的教育工作者，体验不平凡的师生情。

九十三、象画画一样，塑造出绚丽多彩的学生。

九十四、有爱心的老师才能培育出有爱心的学生。

九十五、教育无小事，事事须尽力。

九十六、见过必有印迹，听过必起涟漪，做过必留痕迹。

九十七、教师要引导学生敢于梦想。

九十八、激励、信赖、关爱，赢得学生真心。

九十九、平凡岗位上播种希望，平淡生活中显示精彩。

一百、好学生不是打出来的，而是夸出来的。

一百零一、给“留守学生”关爱，为打工父母解忧。

一百零二、让每一个学生都充满自信，让每一个学生都享受快乐。

一百零三、师从德为本，心从爱为源。

一百零四、勤恳敬业，甘为人梯。

一百零五、有爱心的教师能更多地品尝教育的乐趣。

一百零六、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。

一百零七、一个称职的教师应具备爱心、责任心和事业心。

一百零八、只有成为一名麦田的守望者，才能享受收获的喜悦。

一百零九、感人肺腑的谈话，医治孩子心灵的创伤。

一百一十、师也者，教之以事而喻诸德也。

一百一十一、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。

一百一十二、爱学生不仅是一种行为，更是一种品质。

一百一十三、一根粉笔，两袖清风；燃烧自己，照亮别人。

一百一十四、做好后勤，保障教学，甘于平凡，力求完美。

一百一十五、困难生的一点进步，就是我的一份收获。

一百一十六、奉献教育，永远快乐；立足本职，无怨无悔。

一百一十七、事业因努力而充实，人生因奋斗而精彩。

一百一十八、孩子，让老师成为你快乐的一个理由吧。

一百一十九、付出一份辛勤，收获一份回报。

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