赞老师的名人名言

一、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。

二、平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。

三、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

四、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

五、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

六、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。。

七、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

八、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩......我当怎样地感谢您！

九、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

十、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

十一、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。

十二、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

十三、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

十四、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲......

十五、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

十六、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

十七、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

十八、可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

十九、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

二十、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

二十一、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈......老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

二十二、教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。

二十三、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

二十四、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

二十五、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

二十六、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

二十七、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂......老师啊，我怎能把您遗忘！

二十八、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

二十九、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

三十、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

三十一、您的肩膀上，我们看到了广阔天地。

三十二、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

三十三、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

三十四、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

三十五、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

三十六、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

三十七、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。

三十八、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

三十九、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

四十、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

四十一、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

四十二、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

四十三、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

四十四、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

四十五、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

四十六、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

四十七、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

四十八、天海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

四十九、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

五十、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

五十一、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

五十二、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

五十三、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

五十四、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

五十五、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

五十六、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

五十七、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

五十八、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

五十九、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

六十、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

六十一、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

六十二、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

六十三、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

六十四、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

六十五、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

六十六、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

六十七、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

六十八、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界......

六十九、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

七十、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

七十一、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

七十二、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。

七十三、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

七十四、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

七十五、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

七十六、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

七十七、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

七十八、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

七十九、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

八十、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

八十一、一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！祝天下老师幸福开心，节日快乐！

八十二、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

八十三、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

八十四、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

八十五、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

八十六、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

八十七、太阳下最光辉的职业是教师。

八十八、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

八十九、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

九十、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里......

九十一、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

九十二、长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。

九十三、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

九十四、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

九十五、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

九十六、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

九十七、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

九十八、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

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